日計 ｜ 2016 國立臺灣師範大學 設計學系 105 級畢業展
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日計 ｜ 2016 國立臺灣師範大學 設計學系 105 級畢業展
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而日記為記錄生活點滴的筆記。身為設計師，我們以設計書寫我們的日記。 今年的展覽以十二地支為一日的度量衡，每個地支的單位象徵著一組畢業專題的紀錄，不同時刻，不同性質，不同溫度的設計，詳實的紀錄了不平常的日常。 設計不只是視覺上的營造與規劃，更包含活動企劃、社會聯結等不同領域的結合。將設計與社會進行互相交流和合作，利用跨界合作來激發的新觀點，設計就不只是一種方法，而是一種視野。 我們希望用日日設計的力量，嘗試解決問題，讓社會更臻美好。 日日設計，因發現尋常日的問題而設計、為了讓日子過得更好而設計。
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