如果藝術不是鎖在美術館裡的那些物品，而是距離你我身邊再近也不過的日常生活呢？ 藝術的定義就和世界上的任何事物一樣，即隨著時代的變遷， 當中所涵蓋的意義也將與時俱進。就舉一位大家日常可見的計程車司機為例， 只是他可能比起其他人，對於自己的工作更加的熱愛， 這點除了從他與顧客的互動中可以感受到外，甚至在車內加裝了卡拉OK的設備， 視每個當下的情況判斷如何適時的善用。 巧妙地將自己生活裡的興趣，和每一次因緣分的奇妙而相遇的顧客， 彼此可以一起共享同處於車內的愉悅時光。 對於生活與工作，不去做刻意的分割，而是自然而然的串聯起之間的和諧。 其實無論從事什麼樣的職業，或是採取何種表現形式， 只要對於自己所從事的工作富有相當大的熱情， 把原本看似只是例行公事的作業，提升到另一種層次的表現時， 就廣義上而言，或許也應該被稱作為「藝術」。 打趣的說，每一次的生意上門，就像是一次行為藝術的演出， 而你的觀眾是如此不經意的參與，充滿了臨場感般的興奮之情。 這將有別於過往時代，多數情況只針對某些限定媒材、呈現法則或刻板定義下的場域， 是屬於當代對藝術的新註解。藝術不再只限於少數人才能創造， 或是僅存在過於狹隘的美學觀點裡。 它應該蛻變成每一個生命只要夠專注於某一領域之中， 並且擁有自己獨到的見解，即可視為「藝術」的範疇裡。 而類似這樣的思考，似乎多為藝術相關的從業人員，或是哲學領域的專家？！ 或許是因為這兩種類型的人，對於「思考」有著相當濃厚的著迷。 哲學式的提問並非是飄忽於現實生活中的假想， 它是藉由真實的體會而自然延伸的課題。 如果長期避而不想，漸漸的，原先清透明亮的心靈， 將逐漸被外界的紛擾所佔據， 終有一天，我們將不再對世界與自身產生好奇， 而只願意擺盪在看似能刺激你小小確幸， 卻又無法真正給予自己身心靈提升的庸庸日子裡….. 以下則為法國近兩年高中考大學的哲學試題， 提供給身為制式教育下的我們，一個思考的機會與空間。 文學組︰
- 語言是否僅僅是一種工具？
- 科學是否只在確認事實？
- 作品是否能訓練我們的感知？
- 我們應竭盡所能地讓自己快樂嗎？
理組︰
- 勞動(工作)能否使人們發現自我？
- 藝術家是其作品的主宰嗎？
- 我們活著是為了快樂嗎？
社會組︰
- 是否有選擇就算是自由？
- 為什麼要試著去了解自己？
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