三年前，因為創業開始接觸台灣的設計產業，我才知道每位設計系畢業的學生，都一定要自己擺設攤位參加展覽，並且展覽的成果會教由教授評分，決定學生是否可以順利畢業。
從那時候開始我就一直在思考，為什麼工程背景的科系裡，沒有這樣的傳統，設計系卻有呢？當然工科也是有畢業專題，也需要讓教授評分，但是工科的學生並不需要將成果放在大眾面前展覽，取而代之的是將實驗的結果、推理的證明寫成報告。這個問題困擾我許久，直到最近在 FLiPER 上看到同學們的專欄文章，才豁然開朗。
以前在學習微積分、量子物理或是演算法等科目時，我的敵人是高深的理論。在學習洗電路板、程式語言或是伺服器管理時，我的敵人是日新月異的技術，也因此一直以來學習理科的我，以前總是認為理論與技術大於一切。我沒有必要去接近人群，因為我不需要瞭解他們，瞭解他們並不會讓我變聰明、也不會讓我的技術變得更強。
然而設計系學生卻不一樣，他們的敵人一直以來都只有一個，就是消費者對於作品的感受。因此他們需要一個展覽來測試自己的產品，只有透過面對面與消費者的互動，設計師才能夠得到最真實的回饋。
一個好的設計應該是要可以感動、影響消費者，而不是漂亮卻不知所云的東西。但是有些設計師卻不願意些觸人群，只喜歡鑽研困難的技術和高深的理論，最後做出乏人問津的產品，反而指責消費者不懂設計，沒想過是因為自己忘了產品最重要的根本是消費者使用時的感受。當然，這樣並不是說繪圖的技術以及色彩、黃金比例這些理論就不重要，但是它們應該只是一種手段，只是完成作品的方法，不應該當作設計的出發點。
所以，我希望各位正在準備畢業展覽的設計系同學們，好好把握這一次機會，更深刻瞭解消費者的心裡，成為一個真正的設計師。
另外，如果你是工程師，又剛好和以前的我一樣只喜歡鑽研高深的理論與技術，請時刻提醒自己，我們開發出來的產品其實最後也是人在使用。
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