你有沒有想過是什麼支持自己的夢想，讓自己可以繼續堅持下去？
是一句話？是家人？還是周遭朋友？
對我們來說，是一位老師的期待，他告訴我們要堅持自己的方向，告訴我們要自己學會成長，告訴我們下定決心後就要堅持走下去。
畢業後，學校除了問卷調查之外，並沒有其他聯絡，然而老師所扮演的角色卻跟學校不同，老師對於畢業生的關心可以不單單只是工作上而已。
就算不是名校，它也會有好老師，重點在於學生願不願意去發掘，這位老師不是帶給你技術方面的事物，而是願意帶領你找尋方向，給於改變你未來的建言，讓自己願意愛上學習這件事情。
蘇仙筆老師就是這樣的一個人，他不是我們學校的老師，但是大四畢業製作時，他願意每個禮拜日陪伴我們做公仔，就算指導老師沒有掛他的名字也沒關係，他時常鼓勵我們照著自己的方向走，不要靠老師幫忙做決定，要自己學會決定任何事情，還記得工作室營運第一天，第一個來的人不是我們朋友也不是家人，而是我們老師，對於一個非我們學校老師，我真心覺得他做得已經超出老師的範圍了，一個為了學生好，願意衝撞教育體制的老師，他就像老人與海中，盡力搏鬥的那位老人，也許他會傷痕累累，但是卻擁有了我們這些帶不走、永遠熱愛他的學生。
我們希望將他交給我們的創意與手作技術讓更多人知道，帶領公仔走出不一樣的市場，我們不知道自己能走多遠，但我們知道有老師在我們後面一起陪伴著我們，每個人生命中總會有幾個影響自己深遠的「老師」，這些老師帶領我們走出自己想要的方向，而非學校規定你的方向。
我相信有許多老師給學生的，比學校給於學生的還多，不一定是資源，而是能讓學生更成長的事物或是一句話。
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