《みょんみょん》:「畫畫是我自信表達自己的方式」

小學四年級升五年級的暑假爸媽讓我去了洛杉磯的姑姑家,
貪玩的關係回程機票時間晚於一般小學的開學,
那是我第一次體驗到偽轉學的感覺,
走進一個大家已經分好座位熟識彼此的班級,怕受傷害多於期待,
只見老師語帶平常揮手一指說:「你就坐那個空位吧」,
坐下的同時,左手邊的女孩笑臉迎人,大方的開始為我解釋前兩周課堂進度,

みょんみょん(MyonMyon),22 歲,
大安高工圖文傳播科
京都文化日本語學校
京都造型藝術大學
大阪総合デザイン専門学校就讀中

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<春天的精靈>電繪
日本印刷公司「京印季刊」2015 新年號畫的封面

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<早晨>油性色鉛筆、水彩
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<在石頭森林裡的相遇>油性色鉛筆、水彩
為了參加波隆那插畫藝術展而繪製出的系列作品,一頭小獅子與人類小女孩的故事。

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<課題-花坊>墨汁、油性色鉛筆
一隻賣花的魚,稀奇古怪的品種都有,買花排隊喲!

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<課題-歐洲的空氣>墨汁、油性色鉛筆
對於空氣感知的敏感,畫出去歐洲旅遊的氣味

「這兩個作品,是學校的作業,我覺得也是我跳脫框架的轉捩點,墨汁潑灑後的複印,隨興延伸創作靈感,故事在畫著畫著的過程中出現。」

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<實驗 1>壓克力、色鉛筆、鉛筆

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<實驗 2>壓克力、色鉛筆、鉛筆
「於是,我開始看到什麼畫什麼,觀察色彩暈渲,生命力就出現在紙張上。」


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<春天的聲音>油性色鉛筆

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<秋天的聲音>油性色鉛筆
「色塊的輪廓,帶著我畫到哪裡就是哪裡,不再像過往很多的技巧填滿版面,植物花朵也從這時候開滿在我的作品中……」

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<實驗 3>原子筆
她告訴我這樣自然的畫下來後,她開始以不同的素材概念圖騰延伸植物的脈絡,

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<無題 1>自動出水毛筆、蠟筆
喜歡畫人,女生的情緒那麼的瞬息萬變,像是各種植物的化身,直覺而來,畫筆繪製。

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<無題 2>色鉛筆、鉛筆
幾何線條可以拼湊眉眼

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<無題 3>原子筆
也能夠練習更能表達我所想,

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<無題 4>原子筆
甚至,學習用畫畫表達心中的混亂。

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<深呼吸>複合媒材
學習畫畫創作的一路上,我想我找到了 innerpeace。

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<讓我來保護你>蠟筆、鉛筆、原子筆

「一直渴望成為繪本家的我,學習的過程峰迴路轉,從認定自己喜歡的事到質疑迷惑,很高興也感激我的家人,還有當時在日本語學校認識的兩個女孩鼓勵我,決定往插畫路上邁進,以及支持我的想法轉學只為更明確的方向,在造藝大學習的一切就像打底,更能了解老師所表達控制創作時間,現在前往的路線,是希望有天能以繪本家的身分呈現能改變世界的方式,即使只有一點點 (笑)。」

那樣的座位安排是我們每天都一起畫畫的起點,
一開始是從課本開始,後來到每天聯絡簿上的生活點滴,
最後那些空白處、格子都不夠我們畫,下課的十分鐘跑去合作社買了便條紙,畫出各自的童話。

通話時數許久的網路電話掛斷,
洗澡時候我腦海裡迴盪不止陳綺貞的越洋電話,
很多畫面跟模糊的回憶,
與歌曲內容稍不一樣的是,我高興也驕傲你擁有想邁進的目標,
即使一切不如以為的順利,你依舊堅持,
要帶著小時候鄰坐的我們,為了現在想不起來原因大笑的那些記憶,就這麼畫下去哦。

更多作品:
みょんみょん
展覽資訊:
Gallery ku
大阪市中央区谷町九丁目 4-5 新谷九ビル2階
2016/1/19~1/24

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