我是繪本《左耳》的作者 Ann Chou 周育安，我與我的繪本主角 ── 左耳都是聽障。《左耳》是一本關於身障者與環境相處，以及自我成長的故事，但對我來說，它更接近剖析自我的作品。
就像聽障身份其實並不讓我認為自己需要被幫助，我只是想為自己與他人找到最舒服的相處方式，先了解自己需要什麼，才有辦法表達，這是最該先問自己的問題，不僅僅是身障者，這也會是每個人的人生課題。而創作本身是每個藝術家的投射，所以我將對照我的創作歷程以及《左耳》一書的設定與大家分享。
《左耳》封面：我是誰？
剛開始創作的人，會煩惱如何決定自我風格？即使執業了一段時間，也會想創作一些屬於自己的作品。平日我的作品多以《繪影評》為主題進行創作，最早是利用一幅作品傳達電影劇情，磨練創作技巧，但直到有天要舉辦個展時，布展夥伴問我：「這裡有這麼多你替他人作品創作的作品，最後要不要放張自畫像做總結？」我才發現我不知道自己長什麼樣子。
在往後一年，我漸漸從具象人物場景描繪，轉變較為意象的風格，並將創作主旨從介紹電影，改為針對電影中某個特定的思想，提出與大家討論。選擇議題讓我在創作前的思考時間大幅增加，「為什麼要創作？」對我而言慢慢變成最關鍵的核心。「為什麼而做？」也幫助我能找到自己、認識自我本質的關鍵。
在《左耳》的創作過程中，我覺得最困難的是幫它選一個能代表故事內容的封面。到底這是一本什麼樣的故事？左耳是一個怎樣的孩子？我希望封面能貫穿整部作品，因此最後選擇了左耳的自畫像為封面概念，因為人像畫是紀錄樣貌的方式，也是創作者梳理自己每個階段的過程。
左耳與右耳：我喜歡現在的自己嗎？
你喜歡現在的自己嗎？你喜歡目前的生活嗎？左耳聽不清楚右耳的聲音，生活有著大大小小的困難，但左耳獨自揣測，用自己的觀點想像他人，害怕被右耳發現殘缺。在左耳視角，因為只能從與自己不一樣的角度出發，所以其他人對她來說是邊緣模糊的右耳。
當右耳們主動提出可以幫忙時，左耳也只是被動的接受幫助。最後左耳才透過實際與右耳相處，慢慢開始有了點自己的個性，傾聽自己的聲音、找到與右耳溝通的方法。或許改變自我去解決現況並不是必要作為，如同《左耳》的中心主旨是「每個人都有選擇生活的權利」，倘若能踏出第一步嘗試，我想會是擁有新生活的契機。
結局：我想成為什麼樣的人呢？
左耳在結局時與右耳們變成真正的朋友了嗎？我先把答案保留在書裡。我想沒有人必須成為他人期待的樣貌，在前述段落這麼多提問後，我們也不必要成為所謂「更好的自己」。
我想盡可能地把生活選擇權保留給左耳，因為這不是我該為她決定的，這本故事也不該替讀者決定讀者想成為的樣子，左耳與讀者未來的故事由自己寫下。了解並表達自我，是能替自己做更多選擇的開始。
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