在國外，3D 印刷和所謂的「maker」近年來非常盛行，但對於台灣的大眾來說，卻仍有一道牆的隔閡。來到 Geez! 的空間，隨處可見 3D 印刷的作品，從小公仔到有關節的機器人，空間的各個角落都是老闆自己創作的創意，完全貫徹了 maker 的精神，也讓人想一探 3D 印刷的世界。
Geez! 是怎樣的一間公司呢？
Geez! 是一個虛實整合專家公司，虛的部分是數位創作，透過逆向掃描可以將實體帶進虛擬世界，進行編修與創作應用部分；實的部分是數位製造，透過 3D 列印技術與各種材質應用開發實體商品。
人類早期從以物易物開始，後來轉變到貴金屬與貨幣，最後演變成虛擬貨幣時代，我們公司就類似虛擬商品與實體商品創作與整合交換公司。
這幾年台灣數位轉實體教育嚴重不足，因此 Geez! 推出數位創作的內容、教材，以創作實作互動的方式，吸引大眾投入數位創作與數位製造領域，透過「玩」的方式瞭解如何製作。希望經過推廣，讓消費者實作並藉此創作出自己想使用的商品，體驗的過程中，讓產品與創意的主導權掌握在消費者手中，這些概念都屬於數位內容服務的一塊。
圖說：Geez! 創辦人 Jimmy Wan 萬仲瑋
3D 印刷有什麼創作流程呢？
創作流程主要分為兩大類：一種是工業產品類，需要測量尺寸並透過工業軟體製作，產品本身可以精密組裝、有機電整合與活動關節等；另外一塊是數位雕塑，使用範圍為數位金工飾品、數位陶藝、人偶公仔玩具等等。目前公司有 FDM 機台與 SLA 光固化等設備，我們會先依據創作需求選擇適合的軟體與機器和材料，3D 列印的材料可以製作金屬、彈性、透明、類木材質…數十種以上。由創意發想開始，選擇適當的創作軟體、列印設備與適當的材料，樣品完成後透過打模與塗裝方式修飾，如要量產就可以翻模。好的創作流程在於適得其所的搭配與應用。
圖說：3D印表機
有沒有創作小撇步？
創作方向主要依照公司主軸，帶入親民化並且降低門檻，產品設計大多偏向簡單、卡通的產品，使用產品種類的異同吸引各種族群，藉機讓民眾瞭解、學習數位設計，減少專業設計給一般人的差距感。帶到民生生活中，在體驗的過程中，將心中的想像設計出來！
圖說：Jimmy 創作過程
3D 列印好玩之處在於虛實交換，早期因為高階設備價格貴、門檻高，多數產品只能仰賴企業提供設備創作，現在想要自己創作產品，只要買一塊數位板和電腦就可以繪製想法，再透過 3D 列印機列印出來，這樣的方法可以應用在各個行業，之前有學生玩樂團，便使用這樣的方法改造樂器，又或是做餐點，藉此將糕點做出特殊造型。
3D 列印會使用哪些設備呢？
數位雕刻創作上，數位板都推薦學生使用 Wacom，畢竟 Wacom 是老字號的品牌，穩定性和軟體通用性都足夠。個人使用 Wacom Cintiq 13HD，與 Macbook Pro 15 差不多尺寸，可以一起放到背包裡，便於攜帶，可以輕鬆到戶外採集資料，並且在現場直接繪製。大多數設計師在雕刻跟繪圖時習慣用筆繪製，能夠感受真實的起伏變化，在細節上也能輕鬆詮釋，加上 ZBrush 等數位雕刻軟體的導入，在使用電繪板創作有更多可能性。3D 列印設備上目前公司有各式 FDM 大小機種與高階 SLA 光固化機台。
圖說：Wacom Cintiq 13HD
Geez! 近期有哪些作品呢？
近期切入食品 3D 造型創作，在數位軟體中設計好需要的造型，透過 3D 列印製作食用級模具品，可以應用在冰塊、糖果或是巧克力餅乾等等趣味造型創作上，成本低且可以重複使用。過去也曾經跟百貨業者合作造型肥皂、蠟燭文創趣味商品等，可見此概念也十分適合喜歡 DIY 的人。
Geez! 期望藉由數位雕塑教學接觸民眾，透過公仔等有趣產品的製作，讓小朋友能夠觀察身邊的事物，思考這些形狀如何產生，養成立體以及觀察特徵的概念。將數位帶入傳統美術，能夠避免進入數位領域的障礙，快速產生作品以及觀念後，回家也能自行創作。除此之外，Geez! 也有機械關節人偶的課程，讓喜歡機器人的小朋友或是解構相關需求的民眾都可以來學習。
招牌潛水伕是怎麼來的呢？
潛水夫最早期Q版系列公仔故事角色，最初的目的在跟孩子介紹所謂的特殊職人故事，這世界上有許多我們不知道的行業、領域，而我本身對潛水伕特別有感覺，這個角色充滿探索、可能性。海洋佔了地球最大的面積，但人類卻對海洋了解甚少，希望公司如同潛水伕般，不停探索各種可能性，利用這些探索出來的技術去幫助台灣創意產業。
圖說：Geez! 招牌潛水伕
對於想進入 3D 產業的後輩說說話
3D 列印大部分還停留在設備開發與更優化列印參數設定的階段，但是 3D 數位產業更重要的是內容，我們到底要印製些什麼？如何整合實用與商業價值？大家可以朝向內容應用方面鑽研；另一塊則是數位創作教育，可以預想未來世界的教學都與數位息息相關，產品的流通可能會是虛擬與實體互相轉換的應用，但是目前能提供數位創作到實體化的講師還沒有這麼多，因此 Geez! 開拓一些將台灣產業，透過數位創作與數位製造兩方面融入實作課程中，讓想成為講師的人來報名，大家共同為台灣的數位創意產業努力！
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