符號學為一門神祕學科。由原始象形文字乃至摩登時尚標識,符號本身有著古老與現代的傳承與衝突。其所承載的不只是字符本身所代指的意義,而是人類至今的視覺經驗累積。符號發展的變化規律以及符號之間與人的相互關係為一種以視覺記錄時間與事件的文化軌跡。
此一系列是以九種自然元素發展的視覺符號,並結合攝影與平面所做的概念編排。
編排設計/ Layout – Chen Wu 吳箏
不可轉載

符號學為一門神祕學科。由原始象形文字乃至摩登時尚標識,符號本身有著古老與現代的傳承與衝突。其所承載的不只是字符本身所代指的意義,而是人類至今的視覺經驗累積。符號發展的變化規律以及符號之間與人的相互關係為一種以視覺記錄時間與事件的文化軌跡。
此一系列是以九種自然元素發展的視覺符號,並結合攝影與平面所做的概念編排。
編排設計/ Layout – Chen Wu 吳箏
如果越走越近,那份痛苦將會劫持時間,快樂和悲傷將會相互抵銷,又或者共存。其實從沒有被時間治癒,那些經歷過的,只是換了一個形式,更抽象和無盡地存在身體裡。
創作的過程就像「在想像和現實流動交錯」。有時如夢初醒,在破碎的畫面裡找真實,有時候不斷探索著真實世界裡的自己,把過往無法表達清楚的,再次重新編排。
「我們要環遍台灣,用 10000 本課本,向社會證明美感可以改變教育的未來。」或許你會認為只是一句超強的宏願,但其實道出此話的團隊《美感細胞_教科書再造計劃》,正在一步一腳印的實現當中。 給我們一本課本,我們給孩子一座美術館。 在台灣的 ……
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