在人們印象中，大甲有鎮瀾宮，后里有馬場，那外埔會有什麼？
在農業興盛的外埔，眾多作物中以火龍果最為突出，
因此我們取其主要作物火龍果為題，去提出與外埔形象連結的赤美術館。
我們將展區分為ＡＢＣＤ四區，分別為
Ａ赤色種植
外埔農民與火龍果的交流是從種植器具開始的，因此我們將栽種工具陳列出來，藉此了解當地種火龍果的方式。
Exhibition Room 03
共生之島
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赤美術館 PITAYA ART MUSEUM
作者
徐盈米、王妙華、陳芷寧、莊佑聆、周葦亭、黃乙晴
創作領域
書籍裝幀設計、視覺傳達
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在大地，一場與火龍果的美感交流。
以台中外埔為研究對象，發現有很多人不知道此地，因此我們取當地最有名的火龍果，提出一個與當地做形象連結的赤美術館，將火龍果藝術化，講述當地的人文故事及火龍果的生長過程，把火龍果和人與大地作結合，攝影方式呈現，人文故事為主軸，想像火龍果在當地為何樣貌，六十日的生長過程轉化為紙結構票卷，讓人體驗與互動，摺出屬於自己的火龍果，製作美術館導覽地圖，內容收錄商家、景點以及果園，地圖將放置在當地商家中，供遊客索取，展品收錄於年鑑與網頁當中，期望大家透過與火龍果的美感交流看見外埔。
以台中外埔為研究對象，發現有很多人不知道此地，因此我們取當地最有名的火龍果，提出一個與當地做形象連結的赤美術館，將火龍果藝術化，講述當地的人文故事及火龍果的生長過程，把火龍果和人與大地作結合，攝影方式呈現，人文故事為主軸，想像火龍果在當地為何樣貌，六十日的生長過程轉化為紙結構票卷，讓人體驗與互動，摺出屬於自己的火龍果，製作美術館導覽地圖，內容收錄商家、景點以及果園，地圖將放置在當地商家中，供遊客索取，展品收錄於年鑑與網頁當中，期望大家透過與火龍果的美感交流看見外埔。
Ｂ赤色典藏
將人與大地與火龍果結合，以攝影方式呈現，人文故事為主軸，想像火龍果在當地為何樣貌。
將人與大地與火龍果結合，以攝影方式呈現，人文故事為主軸，想像火龍果在當地為何樣貌。
Ｃ赤色大地
製作美術館導覽地圖，內容收錄商家景點以及果園，地圖將放置在當地商家中，供遊客索取。
製作美術館導覽地圖，內容收錄商家景點以及果園，地圖將放置在當地商家中，供遊客索取。
Ｄ六十熟成
進入美術館第一個接觸到的就是門票，所以我們將火龍果的生長過程轉化為紙結構票卷，讓人體驗與互動，摺出屬於自己的火龍果。
進入美術館第一個接觸到的就是門票，所以我們將火龍果的生長過程轉化為紙結構票卷，讓人體驗與互動，摺出屬於自己的火龍果。
將展品收錄於年鑑與網頁當中，內容有品牌識別－火龍果字體－赤色典藏到六十熟成。
最後我們期望透過與火龍果的美感交流讓人看見外埔。
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