童學

作者

陳姿穎、簡瑜瑩、陳芃均、張穎炘

創作領域

玩具設計

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隨著科技發展,古早童玩卻慢慢消失或不被認識,為了延伸童玩的價值,我們透過蒙氏的五大教育其中的顏色、形狀、數學,以尪仔標、七巧板、敲打達摩為原型創造新的蒙氏教具。

形狀組合

我們利用分割原理加上塊面挖洞，配合不同難易度的學習卡上的紅點及灰色塊，讓孩子按照形狀放置相對應的位置。

將圓分為10等分加上拼圖的概念作為設計，每個數字依照角度有不同的面積，也可以透過疊放面積來得知數字之間的大小，同時也能將數字與符號任意拼接，來進行簡易的數字計算。

使用12種顏色作為基礎，讓孩子學習和瞭解基礎色彩，並藉由旋轉來訓練手部的肌肉發展。

作品 /

童學

Ig.

作者 /

銘傳大學｜商業設計學系

陳姿穎

簡瑜瑩

陳芃均

張穎炘