Exhibition Room 03
共生之島
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快樂漁光島 Happy Yuguang Island

作者
吳釗輝、傅宇晨、詹育捷
創作領域
互動設計、動態圖像、動畫、視覺傳達
「快樂漁光島」是一套島嶼生態數位學習教材,目的是希望能從中傳達漁光島的生態知識,並培養使用者愛護自然環境的觀念。

這項作品是由室內學習的生態教科書、室外體驗的實境遊程卡所組成。這兩個部分皆搭配擴增實境媒體,學習漁光島上的10種動物、植物、自然環境中的危險等知識。其中的生態教科書是雙面紙本的摺頁形式的繪本書籍,兩面分別講述漁光島中的海濱森林及海灣沙灘的生態環境。

此外,親子還能夠前往漁光島,以實境遊程卡親身體驗生態學習遊程。而在室外實境體驗時,親子能將實境遊程卡中的知識內容以擴增實境將媒體疊合到真實場景中進行學習,還能夠運用社群媒體的對話機器人,來引導孩童思考正確的生態解答。

透過這套結合新媒體科技的室內與實境生態學習教材,期望能夠提供學童能以全新的閱聽方式學習島嶼生態知識,並吸引家長帶著小朋友一同來到漁光島上來一場生態冒險旅程。
漁光島,舊名三鯤鯓,是位於台南沿岸並且距離台灣本島最近的島嶼,而近年來因為島上舉辦藝術節而迅速成為熱門的觀光景點。然而吸引民眾前來的原因多為美麗的景致以及戲水的場所,原先擁有豐富海濱森林的生態資源優勢反而逐漸模糊。

「快樂漁光島」是一套島嶼生態學習教材,目的是希望能從中傳達漁光島的生態知識,並培養使用者愛護自然環境的觀念。

這項作品是由室內學習的生態教科書、室外體驗的實境遊程卡所組成。這兩個部分皆搭配擴增實境媒體,學習漁光島上的10種動物、植物、自然環境中的危險等知識。其中的生態教科書是雙面紙本的摺頁形式的繪本書籍,兩面分別講述漁光島中的海濱森林及海灣沙灘的生態環境。

此外,親子還能夠前往漁光島,以實境遊程卡親身體驗生態學習遊程。而在室外實境體驗時,親子能將實境遊程卡中的知識內容以擴增實境將媒體疊合到真實場景中進行學習,還能夠運用社群媒體的對話機器人,來引導孩童思考正確的生態解答。

Yuguang Island, formerly known as Sankunsha, is an island located along the coast of Tainan and the closest to Taiwan’s main island. In recent years, it has quickly become a popular tourist attraction because of the art festival held on the island. However, the reasons for attracting people to come are mostly beautiful scenery and places to play in the water. The advantages of ecological resources that originally had abundant coastal forests have gradually blurred.

"Happy Yuguang Island" is a set of learning materials for island ecology. The purpose is to convey the ecological knowledge of Yuguang Island and cultivate the user's concept of caring for the natural environment.

This work is composed of an ecological textbook for indoor learning and a reality tour card for outdoor experience. Both parts are combined with augmented reality media to learn about 10 kinds of animals, plants, and dangers in the natural environment on Yuguang Island. Among them, the ecological textbook is a double-sided paper fold-out picture book, which tells about the ecological environment of the coastal forest and the beach of the bay on Yuguang Island on each side.

In addition, parents and children can also go to Yuguang Island to experience the ecological learning tour with a reality tour card. For learning in the outdoor reality experience, parents and children can use the knowledge content in the reality tour card, and superimpose the media into the real scene with augment reality technology. They can also use social media dialogue robots to guide children to think about the correct ecological solution.

漁光島生態數位體驗學習教材

透過這套結合新媒體科技的室內與實境生態學習教材,期望能夠提供學童能以全新的閱聽方式學習島嶼生態知識,並吸引家長帶著小朋友一同來到漁光島上來一場生態冒險旅程。

室內體驗學習

以擴增實境的方式呈現情境動畫,加上簡單的生態小知識,提供孩童輕量的學習方式,同時也增加親子互動的樂趣。
|生態教科書|
為整套教材的出發點,在室內透過紙本擴增動畫互動,認知漁光島場域,熟悉漁光島生態環境,進而達到室內體驗學習效果。

戶外實境體驗

衍伸教科書內容,讓孩童將室內學習到的知識,轉往戶外進行實境的生態練習,透過紙本與數位的搭配,將真實場景與動畫濾鏡結合,使孩童更加融入故事中,成為漁光島的小小「巡護員」!!
|Line chatbot虛擬導遊|
以角色與體驗者進行互動,融入戶外故事情節,透過答題破解關卡,進而達到遊程體驗的豐富性。
|生態學習卡|
學習卡為實境體驗的道具,在戶外透過卡牌資訊認知,破解任務關卡,並使用動畫濾鏡疊合真實場景,體驗有趣的生態遊程,進而達到戶外體驗學習效果。

生態單元故事 - 彼得的奇幻旅程

嗨!大家好~我是小小巡護員「彼得」,這裡是神祕的漁光島,島上有茂盛的森林和美麗的海灣,想知道裡面住著那些動植物嗎,跟著我一起進去冒險吧!

漁光島生態數位體驗學習教材配件包

教材內容包含生態練習簿、生態學習卡、巡護卡套、巡護地圖、巡護臂章、巡護帽,成套的配件組合讓孩童不只能夠體驗漁光島生態旅程,同時也能體驗到戶外實境遊戲的趣味性。

Info.

作品 /
快樂漁光島 Happy Yuguang Island
作者 /
南臺科技大學 | 視覺傳達設計系
吳釗輝
wuzhdsr@gmail.com
吳釗輝
wuzhdsr@gmail.com
傅宇晨
fuycdsr@gmail.com
傅宇晨
fuycdsr@gmail.com
詹育捷
zhanyjdsr@gmail.com
詹育捷
zhanyjdsr@gmail.com
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