Exhibition Room 03
共生之島
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開啟孩子與深林的對話,就與《喂,深林聲》通話!

作者
廖晏貞、簡君翰、蘇品祘、吳鈞寧、楊琇雯、林峻榤
創作領域
玩具設計
將常見的九隻台灣特有鳥類以幾何圖形簡化呈現樣貌及視覺,增加孩童的辨識度,進而發展成一套兒童美學木製教育玩具。以創新現有積木為出發,堆疊、抽取的方式傳達「奪取越多生態資源,便會破壞越多的生存環境」,及透過平衡維持來動手學習「在都市開發與生態保育間達到平衡」。視覺上運用圖卡式的繪本引導,聽覺上更加入了podcast的輔助說明,且整套積木還可以與繪本結合,以家家酒模式讓孩子自行創造故事,激發兒童的想像力,以輕鬆地方式開啟與深林的對話。

喂!停止掠奪生態資源!

利用堆疊、抽取的玩法,讓孩子更加瞭解破壞資源,與森林重建的困難度!

喂!瞭解狀況要維持平衡!

利用平衡板的左右重量,讓都市開發與生態保育維持達到平衡,讓孩子瞭解開發相對也會破壞這大量的生態資源!

喂!快來聽故事!

以故事的方式發現更多鳥類生態的小知識,不只看也可以聽,讓孩子不管白天、夜晚都能聽到有趣的故事,且有趣的方式增加知識!

Info.

作品 /
開啟孩子與深林的對話,就與《喂,深林聲》通話!
作者 /
國立臺中科技大學 | 商業設計系
廖晏貞
廖晏貞
簡君翰
簡君翰
蘇品祘
蘇品祘
吳鈞寧
吳鈞寧
楊琇雯
楊琇雯
林峻榤
林峻榤
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