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咱ㄟ歌

作者
李若荷、趙叡穎、徐梓宸
創作領域
插畫、繪畫、書籍裝幀設計
我們想要藉由臺灣的童謠讓大家更了解屬於台灣的故事。
臺灣的孩子從小看著許多國外的童話故事跟兒歌長大,但對於臺灣本土的童謠卻不太熟悉,大部分都只知道大略的旋律,但卻不了解這些童謠的內容。
但我們認為這些童謠故事都可以深深的代表台灣的民俗風情與在地特色。因此透過我們的設計,讓孩子們不只知道童謠中音樂的旋律,也可以更加了解這些童謠背後的故事,也就是台灣ㄟ故事。

那些陪伴我們長大的歌曲,你還記得嗎?《咱ㄟ歌》

點仔膠、只要我長大、西北雨
看到這些名字,腦海中有些聲音,好像可以自然地哼出旋律來。

有聲立體書

我們希望可以保留台灣珍貴的旋律,所以在書打開之後聽完完整的歌曲
後面接著是歌詞畫面,我們設計成立體的樣貌
不只能夠更活潑的將抽象的歌詞表現的更豐富,也讓歌詞內的角色像是在舞台上表演的樣子。

童謠裡,背後的故事

大部分人都只知道大略的旋律,卻不了解這些童謠的內容。
我們從歌詞中找出一些台灣的故事,希望在閱讀的過程中,可以更了解我們所生長的台灣。
點仔膠,其實是早期使用的瀝青品質不好,受到太陽照射之後變成黏糊狀的樣子。
但是在日治時期,台灣的柏油路建設進步快速,是當時全日本第一條柏油路喔!
西北雨的歌詞說到,土地公土地婆幫迷路的白鷺鷥指引正確的路。
但是我們現在去拜拜卻看不到土地婆,這是為甚麼呢?
據說是因為土地婆的個性比較實事求是,願望合理才會應許
而土地公比較濫好人,幾乎都會答應人民的願望,所以導致後來人民不願供奉土地婆。
只要我長大是唯一的國語歌,因為當時正在提倡國語運動,說台語的人就會受罰。
在國小中,甚至還有互相檢舉的行為,每個人有五張標語牌,檢舉成功就可以得到他的標語牌
如果手上沒有牌子,就會被罰寫,嚴重一點可能還會被罰錢!
每一首童謠都有台灣的故事,而你印象最深刻的是哪一首呢?
/

可愛風趣的台灣童謠之父,帶我們一起環遊舊台灣。

特別謝謝施福珍老師在最一開始就接受我們的拜訪
分享了很多台灣童謠的發展故事,讓這個創作更加完整。
老師還特別唱了《 點仔膠 》給我們聽,好像我們就是黏到腳的那幾個小朋友,haha超可愛

Info.

作品 /
咱ㄟ歌
作者 /
中原大學 | 商業設計學系
李若荷
liroro08@gmail.com
李若荷
liroro08@gmail.com
趙叡穎
yeyeong.ryry@gmail.com
趙叡穎
yeyeong.ryry@gmail.com
徐梓宸
zuchen0522@gmail.com
徐梓宸
zuchen0522@gmail.com
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